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Quels que soient l’âge et l’expérience, l’élaboration d’un mémoire universitaire suscite de nombreuses interrogations, des plus centrales (quel sujet choisir ? comment formuler la problématique ? quel plan adopter ? comment sélectionner la bibliographie ? etc.) aux plus banales (par quoi commencer ? comment s’organiser ? comment rédiger de façon rigoureuse ? comment citer ses sources ? etc.). De peur de paraître stupide ou pour ne pas importuner un directeur de mémoire[i]débordé, la plupart des étudiants n’osent pas aborder avec lui ces questions. Parfois même, ils hésitent à en discuter avec leurs pairs, se croyant les seuls à éprouver de telles difficultés.

La démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur conduit de plus en plus de jeunes à choisir cette voie, sans toujours être préparés aux exigences de ce type de cursus. Par ailleurs, l’afflux de candidats entraîne une sélection croissante à l’entrée des différentes filières. La nouvelle procédure pour une première inscription dans les établissements publics inquiète les étudiants en puissance ainsi que leurs parents. Ces divers facteurs contribuent à une explosion de l’offre de « coaching étudiant ». Mais, que recouvre cette expression ? À qui s’adresse cet accompagnement ? Quelles sont les prestations proposées ?

 

 

 

En tant que Certified Advanced Neurolanguage Coach®1, Clare utilise une nouvelle approche qui permet l'acquisition du langage de manière plus efficace et durable. Chaque programme est conçu autour des objectifs professionnels, des intérêts, des modes préférés d'apprentissage et du planning de chacun. L'apprenant maintient ainsi sa motivation et les entreprises optimisent le coût.

La même méthode est appliquée au coaching des compétences en communication. En conséquence, lorsqu'ils écrivent ou parlent dans les situations professionnelles, en plus d'améliorer leur performance en anglais, les coachés de Clare deviennent de véritables maîtres dans l'articulation de leurs idées. De cette façon, ils communiquent leurs valeurs et leur vision avec assurance et clarté ; ils inspirent et motivent ainsi les autres à leur tour.

1Neurolanguage Coach® et Neurolanguage Coaching® sont des marques déposées américaines et européennes au nom de Rachel Marie Paling.

 

As a Certified Advanced Neurolanguage Coach®1, Clare uses a new approach to optimise learning which enables language acquisition in a more efficient and effective manner.  Each programme is conceived around the individual's professional objectives, interests, learning preferences and schedule.  Learners find it easier to maintain their motivation, and companies can optimise their language training budgets.

The same brain-friendly method is applied in Communication Skills coaching. So, besides improving their performance in English, Clare's coachees can become masters in articulating their ideas effectively when writing or speaking in professional situations. In this way they can communicate their values and their vision confidently and succinctly, inspiring and motivating others in turn. 

1Neurolanguage Coaching® and Neurolanguage Coach® are registered US and European trademarks in the name of Rachel Marie Paling.

 

renseignements : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

 

 

 

 

Dans le cadre du dispositif APPUI-CONSEIL EN RESSOURCES HUMAINES, le cabinet GOLDSTEIN,SALZARD et Associés est référencé par la DIRECCTE Grand-Est pour accompagner les TPE et PME et ainsi faire de la gestion de leurs Ressources Humaines un vrai levier de développement économique et social.

Cette habilitation permet aux organisations, entreprises ou autres selon les différents statuts, ayant recours aux prestations visées par le dispositif de bénéficier d’une aide financière de 50 % versée par l’Etat pouvant être complétée par un versement de votre OPCA.

Nos consultants sont à votre disposition pour répondre à vos demandes et à vos besoins ainsi que pour vous accompagner dans le montage de votre projet.